县委组织部领导班子上一年度民主生活会整改落实情况报告

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【简要说明】县委组织部领导班子上一年度民主生活会整改落实情况报告—1—县委组织部领导班子上一年度民主生活会整改落实情况报告县委组织部领导班子上一年度民主生活会整改落实情况报告根据上级党委关于民主生活会整改工作的部署要求，县委组织部领导班子紧扣上一年度民主生活会确定的主题，聚焦查摆出的理论武装、政治建设、担当作为、为民服务、廉洁自律等方面突出问题，坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一，逐项制定整改措施、明确责任分工、细化时限要求，扎实推进整改落实工作。现将整改落实情况报告如下。一、整改工作总体情况上一年度民主生活会后，县委组织部领导班子高度重视整改工作，将其作为加强班子自身建设、提升组织工作质效的重要政治任务。会前，通过广泛征求意见、深入谈心谈话、认真对照检查，梳理形成领导班子问题清单、责任清单、时限清单“三张清单”，共查摆各类问题X项，其中共性问题X项、个性问题X项。会上，班子成员严肃开展批评与自我批评，本着“团结—批评—团结”的方针，开诚布公提意见、满腔热情帮同志，凝聚了整改共识。会后，成立由部主要负责同志任组长的整改工作领导小组，统筹推进整改落实，定期召开整改推进会，对照清单逐项销号，确保整改工作不走过场、取得实效。截至上一年度末，X项整改任务中，立行立改类问题全部整改到位，限期整改类问题按计划完成整改，长效坚持类问题形成常态化机制持续推进，整改工作取得阶段性成效。二、具体问题整改落实情况（一）关于理论武装不够扎实，学用结合不够紧密的问题整改措施：1.强化政治理论学习，严格落实“第一议题”制度，制定—2—领导班子年度学习计划，每月开展1次理论学习中心组集中学习，每季度开展1次专题研讨，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大及二十届历次全会精神，重点研读习近平总书记关于党的建设的重要思想和组织工作重要论述，全年集中学习不少于12次、专题研讨不少于4次。2.丰富学习载体形式，采取领学原文、专家授课、实地研学、案例分析等方式，组织班子成员赴红色教育基地开展党性教育，依托学习强国、共产党员网等平台开展自主学习，定期通报学习情况，倒逼学习入脑入心。3.推动学用结合转化，围绕全县组织工作重点任务，开展“学思践悟谋发展”专题活动，班子成员结合分管工作撰写调研报告，将学习成果转化为破解基层党建、干部队伍建设、人才工作难题的具体举措。整改成效：领导班子理论素养明显提升，政治判断力、政治领悟力、政治执行力进一步增强，运用党的创新理论指导组织工作实践的能力显著提高，形成了“以学促干、以干践学”的良好氛围，全年牵头解决基层党建薄弱环节、干部队伍建设短板等问题X项，撰写高质量调研报告X篇。整改状态：已完成整改，建立长效学习机制持续坚持。（二）关于政治建设不够有力，党建引领作用发挥不充分的问题整改措施：1.压实党建工作责任，制定全县基层党建工作要点和考核办法，班子成员分片包联乡镇（街道）和县直单位，每季度开展1次党建工作督导调研，督促各级党组织落实全面从严治党主体责任，推动基层党建标准化规范化建设。2.聚焦重点领域攻坚，针对农村、社区、机关、两新组织等不同领域党建特点，开展“基层党建提质增效”行动，打造党建示范点X个，整顿软弱涣散基层党组织X个，提升基层党组织战斗堡垒—3—作用。3.健全党建融合机制，推动基层党建与乡村振兴、基层治理、产业发展深度融合，组织开展“党建+项目攻坚”“党建+为民服务”活动，引导党员干部在中心工作中担当作为。整改成效：全县基层党建工作格局进一步优化，各领域基层党组织规范化水平显著提升，党建引领高质量发展的成效更加凸显，软弱涣散基层党组织全部实现转化提升，基层党员干部服务群众、攻坚破难的县委组织部领导班子上一年度民主生活会整改落实情况报告.docx下载

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