【文档说明】县委书记在全县新任职干部任前集体谈话暨廉政谈话会议上的讲话青年干部廉政谈话暨警示教育会议上的交流发言.docx(共20页),文档为.docx格式,大小为 43.12 KB,作品中的文字、图片均可以编辑、修改。
【简要说明】县委书记在全县新任职干部任前集体谈话暨廉政谈话会议上的讲话青年干部廉政谈话暨警示教育会议上的交流发言—5—的初心使命,不断增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护。二是系统学习党纪法规和教育系统各项规章制度,如《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》以及教育部关于师德师风建设的十条红线、六不准等,明确可为与不可为的高压线边界,增强纪律意识和规矩意识。三是常态化参与警示教育,通过学习教育系统内发生的典型案例,深刻认识到教育领域腐败的严重危害,它不仅损害了党和国家的利益,更污染了育人环境,影响了学生的健康成长。要从思想深处摒弃侥幸心理、特权思想和小节无碍的错误认识,时刻自重自省自警自励。(二)校准权力认知,拧紧制度安全阀。我们手中的权力,是党和人民赋予的,是用于更好地为教育事业服务、为师生服务的,绝不能异化为谋取私利的工具。一是要树立正确的权力观,深刻认识到权力就是责任,权力越大,责任越大。在招生、招聘、采购、项目管理等工作中,要坚持原则、秉公办事,坚决杜绝以权谋私、权钱交易。二是严格遵循工作流程和规章制度,确保权力在阳光下运行。无论是涉及师生切身利益的事项,还是大额资金使用、重要项目安排,都要坚持集体研究、民主决策,按制度办事、按程序操作,不搞暗箱操作,不越权、不缺位、不错位。例如,在教师招聘工作中,要严格执行公开、公平、公正的原则,确保每一个环节都规范透明;在学校工程项目建设中,要严格按照招投标法等相关法律法规执行,杜绝人情工程、关系工程。三是主动接受监督。要习惯在监督下工作和生活,自觉接受组织监督、群众监督、舆论监督和同事监督。要畅通监督渠道,认真听取师生员工的意见和建议,对发现的问题及时整改。—6—要勇于开展批评与自我批评,在民主生活会、组织生活会上主动剖析自身在廉洁自律方面存在的问题和不足。(三)强化师德师风,筑牢行为防火墙。教师是学生的引路人,师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。作为教育系统的青年干部,更应以身作则,做师德师风的表率。一是要自觉加强师德修养,践行四有好老师标准,即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心,用高尚的人格魅力引领学生,用廉洁的行为感染学生。二是坚守职业道德底线,严格遵守教师职业道德规范和各项行业纪律,坚决抵制有偿补课、索要或收受学生及家长财物、利用职务之便谋取私利等不正之风。要清醒认识到,这些行为不仅违反了师德师风,更是触碰了纪律红线。三是注重日常行为的自我约束,做到八小时内外一个样。在工作中,要坚持原则,不为人情关系所裹挟;在生活中,要保持健康向上的生活情趣,自觉抵制各种诱惑,净化社交圈、生活圈、朋友圈,远离低俗趣味和不良风气。(四)提升综合素养,筑牢心理稳定器。健康的心态和良好的综合素养是廉洁从政的重要保障。年轻干部要不断提升自身的政治素养、业务能力和心理调适能力。一是要树立正确的世界观、人生观、价值观和政绩观,理性看待职务晋升和个人待遇,把精力放在提升业务能力、服务教育发展上,而非急于求成、追求短期利益。要正确看待付出与回报,认识到我们的价值在于为教育事业发展贡献力量,在于培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二是要提升专业能力,刻苦钻研业务知识,不断提高履职尽责的能力和水平,在教育教学改革、学校管理创新、服务师生发展等方面展现新作为,通过扎实的工作业绩获得认可和尊重。—7—三是要加强情绪管理和心理调适能力。教育工作压力大,难免会遇到各种困难和挫折。要学会通过与领导谈心交流、向同事朋友请教、参与文体活动、培养兴趣爱好等健康方式疏导压力、调整心态,保持积极乐观的精神状态,避免因一时的心态失衡而走向违规违纪的歧途。三、聚焦狠抓落实,以实际行动守护教育净土的廉洁底线廉政建县委书记在全县新任职干部任前集体谈话暨廉政谈话会议上的讲话青年干部廉政谈话暨警示教育会议上的交流发言.docx下载
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