医院党委关于神学习教育查摆问题集中整治情况的报告医院学习教育总结报告

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【简要说明】医院党委关于神学习教育查摆问题集中整治情况的报告医院学习教育总结报告—8—月底，我院累计开展相关专题学习42次，覆盖党员干部及关键岗位人员3800余人次，修订完善相关长效机制12项，通过自查与监督检查共发现问题58个并已100%完成整改销号。通过构建并深化学、查、改、督四位一体的闭环管理机制，全院作风建设取得显著成效，持续保持三公经费零支出，医德医风类信访投诉同比下降15.8%，医疗服务满意度稳步提升，在实践中探索形成了坚持高位推动与全员参与相结合、坚持问题导向与建章立制相结合、坚持作风建设与业务发展相结合的三个坚持宝贵经验，为医院高质量发展提供了坚强的作风保障。一、学习教育开展情况我院党委深刻认识到，作风建设永远在路上，必须常抓不懈、久久为功。在为期数月的学习教育中，我们坚持系统谋划、一体推进，聚焦靶心、精准发力，确保学习教育不走过场、不打折扣，切实将中央规定精神内化于心、外化于行。（一）学习研讨方面我院坚持将理论武装置于首位，通过多层次、全覆盖、立体化的学习研讨，不断夯实全院党员干部职工廉洁自律的思想根基。一是坚持头雁领学与全员普学相结合，筑牢思想防线。院党委理论学习中心组发挥示范引领作用，带头先学一步、学深一层，先后10次组织专题学习，原原本本、逐字逐句学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述、《锲而不舍落实中央规定精神，以优良党风引领社风民风》等重要文章以及新修订的《党政机关厉行节约反对浪费条例》等法规文件。院领导班子成员结合分管领域工作实际，深入开展研讨交流，带—9—头撰写心得体会，形成了以上率下、整体联动的良好学习氛围。同时，依托三会一课、主题党日、科室晨会等载体，将学习内容传达到每一个党支部、每一名党员。针对年轻医务人员、新提拔干部、关键岗位人员等重点对象，定制学习套餐，将学习教育与日常监督管理、一线实践锻炼紧密结合，累计开展专题培训8场，覆盖重点人群超过600人次，有效激励了干部职工担当作为、善作善成。二是创新学习载体与方式，增强教育实效。为破解传统学习模式吸引力不足的难题，我院积极探索线上+线下融合的学习模式。线上，充分利用医院内网、微信公众号等平台，开设作风建设学习专栏，定期推送权威解读、政策文件和典型案例，组织全员参与线上知识竞答，参与率高达98%。线下，邀请市纪委监委专家来院作专题辅导报告，组织观看《作风建设永远在路上》等警示教育片，并结合近年来医疗卫生系统发生的典型违纪违法案例，深入开展警示教育，用身边事教育身边人，引导广大党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。这种沉浸式、体验式的教育方式，使铁的纪律真正转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循，收到了良好的教育效果。三是突出学用结合与知行合一，推动成果转化。学习的最终目的在于指导实践、推动工作。我院坚持将学习研讨与解决实际问题相结合，与推动医院中心工作相融合。在学习《党的十八大以来深入贯彻中央规定精神的成效和经验》后，各党支部、各科室围绕如何将优良作风转化为提升医疗服务质量的动力展开大讨论，征集到合理化建议120余条。例如，门诊部党支部通过学习研讨，提出优化就诊流程、缩短患者等待时间—10—的具体措施，通过增设自助服务终端、优化诊间结算等方式，将患者平均候诊时间缩短了10分钟，切实将学习成果体现在为民服务的具体行动中。这种以学促干、以干践学的模式，确保了学习教育不浮于表面，真正落地生根。（二）查摆问题方面我院坚持问题导向，以刀刃向内的勇气和自我革命的精神，深入查摆在贯彻执行中央规定精神方面存在的差距和不足，为精准整改提供靶向。一是拓宽渠道，多维度开门纳谏。我们深刻认识到，问题藏在细节中，答案就在群众里。为此，我院建立了线医院党委关于神学习教育查摆问题集中整治情况的报告医院学习教育总结报告.docx下载

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