2025年度领导干部个人民主生活会对照检查材料五个方面带头

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【简要说明】2025年度领导干部个人民主生活会对照检查材料五个方面带头—1—2025年度领导干部个人民主生活会对照检查材料（五个方面带头）年度领导干部个人民主生活会对照检查材料（五个方面带头）文稿文稿根据2025年度专题民主生活会统一部署要求，会前我坚持以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，深学细悟习近平新时代中国特色社会主义思想，精准把握党的二十届四中全会精神核心要义，扎实完成专题学习、征求意见、谈心谈话、案例剖析等规定动作。紧扣会议主题，紧密结合自身思想淬炼、政治历练、实践锻炼实际，深入查摆问题短板、深刻剖析根源症结、精准制定整改举措，切实把思想摆进去、把职责摆进去、把作风摆进去、把实绩摆进去。现将对照检查情况报告如下：一、存在的突出问题与短板弱项作为党建工作第一责任人，我始终锚定党建引领核心要务，聚力推动党建工作与中心工作深度融合、同频共振，但对标新时代党的建设总要求、对标上级党建提质增效部署、对标党员群众殷切期盼，自身在政治能力、履职担当、服务群众、作风建设等方面仍存在差距不足，具体体现在五个维度：（一）铸魂领航有差距，政治引领力不足，站位格局需再提升一是政治站位不够高远，对标看齐有偏差。对上级重大决策部署，满足于传达学习到位、安排部署落地，未能始终站在胸怀“国国大大”的战略高度悟透精髓、把握要义，缺乏将分管工作融入发展大局的系统思维与全局视野。推进党建引领基层治理工作中，虽完成结对共建、志愿服务等规定动作，但未能结合辖区实际创新治理载体，党建引领效能未充分彰显，—2—党员群众对党建工作知晓度、认同感有待提升。二是学用转化不够扎实，理论赋能有落差。严格落实“国第一议题制度，但存在重传达、轻研讨，重学习、轻转化的问题，对党的创新理论多是原文领学、要点勾画，未能紧扣核心业务开展靶向研讨，未能把理论学习成果转化为破解发展难题、推动工作提质的实招硬策，党建引领业务发展的桥梁纽带作用未能有效发挥。三是贯彻执行不够坚决，攻坚落实有短板。面对党建重点任务推进中的堵点难点，存在“国等要要思想，主动担当、攻坚破难的劲头不足。在推进基层党组织标准化规范化建设中，针对硬件短板、资源瓶颈等问题，仅作情况上报，未主动联动各方争取支持、凝聚合力，导致部分创建指标推进滞后，工作质效未达预期。（二）勤学善思有欠缺，理论武装力不足，学用衔接需再深化一是自主学习韧劲不足，主动性亟待强化。理论学习依赖集中部署，缺乏系统性、计划性的个人研习安排，常以事务繁杂、工作繁忙为由放松自我要求，业余时间研读原著、深悟原理的力度不够，撰写学习心得、开展专题研讨的质效不高，对中国式现代化等核心理论的理解浮于表面，研讨发言多照本宣科，缺乏结合实际的独到见解。二是系统钻研深度不够，整体性亟待夯实。理论学习呈碎片化、零散化特征，未能构建起完整的知识体系，对党的创新理论缺乏融会贯通的把握。推进党史学习教育常态化长效化中，未能结合工作实际开展沉浸式、传承式学习，未能从党史中汲取奋进力量，党员理论学习参与度、实效性有所下滑。—3—三是知行合一成效不佳，转化力亟待提升。存在学用脱节、学做分离的现象，未能将理论学习成果有效转化为履职尽责的能力本领。面对党员教育管理中的新问题、新挑战，仍沿用传统工作模式，未借鉴先进经验创新方式方法，导致部分工作推进乏力，党员参与组织生活的积极性未能充分调动。（三）履职尽责有短板，攻坚担当力不足，实干成效需再提质一是主责主业意识淡化，统筹推进有偏差。存在重业务、轻党建的倾向，谋划工作时对党建工作部署不够具体、举措不够详实，班子分工不够明晰、责任压实不够到位，出现职责重叠、推诿扯皮等问题，党建与业务融合不够紧密，未能实现同谋划、同部署、同推2025年度领导干部个人民主生活会对照检查材料五个方面带头.docx下载

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