【文档说明】学校少先队员入队新队员入队方案学校少先队员入队登记表.doc(共4页),文档为.doc格式,大小为 32.5 KB,作品中的文字、图片均可以编辑、修改。
【简要说明】学校少先队员入队新队员入队方案学校少先队员入队登记表—1—学校少先队员入队新队员入队方案学校少先队员入队新队员入队方案学校少先队员入队登记表学校少先队员入队登记表学校少先队员入队新队员入队方案学校少先队员入队新队员入队方案一、指导思想以习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示为指引,落实《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》精神,坚持“全童入队”组织原则,通过规范化入队流程,强化少先队员政治启蒙和价值观塑造,增强队员光荣感与组织归属感,培养“听党话、跟党走”的新时代好少年。二、阶段安排与实施细则(一)动员部署阶段(X月X日—X月X日)1.1.班主任专项会议班主任专项会议组织一年级班主任学习上级少工委文件,明确“分批入队”政策(首批入队比例不超过班级人数30%),强调入队教育的政治性与规范性。发放《入队教育指导手册》,包含队前教育课件、红领巾佩戴教学视频等资源。2.2.队前教育开展队前教育开展课时要求:各班级开展不少于3次队前教育课,覆盖以下内容:少先队“六知”:队名、队旗、红领巾意义、队礼含义、队歌、呼号;—2—“六会”:会戴红领巾、行队礼、唱队歌、呼号、入队宣誓、写入队申请书;“一做”:为集体或他人做一件好事(如整理图书角、帮助同学)。成果记录:班主任需留存队前教育照片、学生实践活动记录,填写《队前教育完成情况表》上报大队部。(二)队员选拔与登记阶段(X月X日—X月X日)1.1.民主推荐与审核民主推荐与审核采用“自评+互评+师评”相结合的方式确定首批入队候选人:自评:学生提交《入队申请书》,陈述入队意愿与行动目标;互评:班级民主投票,票数需超过班级人数50%;师评:班主任结合学生日常表现(学习态度、文明习惯、集体参与度)综合评定。大队部审核候选人材料,公示无异议后确定首批入队名单(附件1:《新队员名单公示表》)。2.2.档案填写与提交档案填写与提交组织候选人填写《入队登记表》(附件2),重点记录队前教育成果与实践表现;汇总《秋学期新队员入队统计表》(附件3),包含班级、姓名、性别、出生日期等信息,报学校少工委审批。(三)入队仪式阶段(X月X日上午9:00)仪式地点:学校操场参与人员:校领导、一年级师生、老队员代表、家长代表—3—流程规范1.1.仪式准备仪式准备场地布置:悬挂队旗,设置宣誓区、授旗区,播放《出旗曲》背景音乐;人员站位:一年级新生方阵居中,老队员代表列队两侧,家长代表在观礼区就座。学校少先队员入队登记表学校少先队员入队登记表姓名性别班级照照片片出生年月民族籍贯联系电话家庭住址—4—入入队队申申请请书书尊敬的少年先锋队组织:我自愿申请加入。中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的中国少年儿童的群众组织。党委托中国共产主义青年团直接领导少先队。我愿意。红领巾是红旗的一角,是。戴上红领巾,我要遵守队的章程,为红领巾,要“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才,做的接班人。申请人:年月日入队誓词我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的教导,好好学习,好好工作,准备着,为共产主义事业,贡献一切力量!宣誓人:年月日中队意见签名:年月日大队意见签名:年月日学校少先队员入队新队员入队方案学校少先队员入队登记表.doc下载
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