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【简要说明】大力推进领导干部上讲台党课ppt模板【包含讲稿】推动领导干部上讲台常态化以讲带学促提升学党史课件汇报人:某某某日期:2023.12.15(关于配套讲稿的说明:本PPT模板已包含讲稿,请移至最后1页查阅、复制)前言中国共产党成立后,在继承和吸收马克思主义政党建设理论和实践经验的基础上,立足中国实际开展了“领导干部上讲台”实践并推动其向制度化、常态化发展。123第一部分1938年,曾担任抗大副校长的罗瑞卿在为纪念抗大诞生两周年所写的《“抗大”的过去与现在》一文中指出:“我们的教员困难吗?但我们却有了更好的教员,许多共产党的领袖,他们抽出了不能抽出的时间亲自来给我们教课,我们的第一期学生,可以说就是他们所亲自教养出来的。”1941年12月,中共中央政治局通过了《关于延安干部学校的决定》。该决定一开篇就指出:“目前延安干部学校的基本缺点,在于理论与实际、所学与所用的脱节,存在着主观主义与教条主义的严重的毛病。”而解决上述问题的办法,就是改善教员质量,“凡地委及团级以上干部的教育,应由中央委员及中央各机关负责同志亲身担任指导”。这表明,延安时期“领导干部上讲台”,并不单纯是干部教育大发展背景下解决师资匮乏问题的策略性选择,更是推进马克思主义中国化的内在要求。1931年,苏区中央局党校成立,时任苏区中央局副书记兼组织部长的任弼时亲自担任校长,并给学员讲授党的建设相关课程。1933年3月,马克思共产主义学校在江西瑞金成立。1935年10月,中共中央和中央红军主力到达陕北。11月,中共中央党校在瓦窑堡复校,后来又多次迁移,多地办学。如1936年5月21日,周恩来作题为《论中国的抗日人民统一战线》的报告;1936年8月8日,毛泽东发表关于群众观点的讲话;等等。第二部分全面抗战爆发后,为适应形势发展的需要,中国共产党在陕甘宁边区创办了多所不同类型的干部院校,这些干部院校基本都沿用了“领导干部上讲台”的教学模式。一方面经常邀请中央领导人讲授时事政治课,“每逢国内外形势发生重大变化或发生重大政治事件时,毛主席和中央领导同志就到陕北公学来做报告,帮助学员及时掌握阶级斗争和民族斗争的脉搏”;陕北公学充分利用学校驻地为中共中央所在地这一得天独厚的优越条件另一方面,积极吸纳地方做实际工作的领导干部参与教学,如在“民众运动”“政府工作”等课程中,“请关中分区专员、县长等来分校作抗日政权工作的报告”,实现了理论教育与实际工作的密切结合。大力推进领导干部上讲台党课ppt模板【包含讲稿】推动领导干部上讲台常态化以讲带学促提升学党史课件.pptx下载
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