新媒体运营培训教学课件PPT课件（含完整内容）

【文档说明】新媒体运营培训教学课件PPT课件（含完整内容）.pptx（共19页），文档为.pptx格式，大小为 3.57 MB，作品中的文字、图片均可以编辑、修改。

【简要说明】新媒体运营培训教学课件PPT课件（含完整内容）新媒体运营培训模板党课学习汇报人：目录新媒体的概念新媒体运营理论运营案例解析新媒体的特点新媒体的概念新媒体的概念新媒体是利用数字技术，通过计算机网络、无线通信网、卫星等渠道，以及电脑、手机、数字电视机等终端，向用户提供信息和服务的传播形态。一般认为，“新媒体”作为传播媒介的一个专有术语，最早是由美国一个叫P.戈尔德马克（PeterCarlGoldmark）的人提出。P.戈尔德马克是LP（留声机唱片，thelong-playingmicrogroove33-1/3rpmvinylphonographdisc）和EVR（电子录像，ElectronicVideoRecording）的发明者，还是参与制定彩色电视NTSC标准的重要成员，曾担任过美国CBS（哥伦比亚广播公司）技术研究所所长。他在1967年发表了一份关于开发EVR商品的计划，在这个计划里他第一次提出了“新媒体”一词。新媒体运营的概念新媒体的特点新媒体的特点新媒体信息传播的速度非常快，表现出明显的即时性特征，网民通过手机、电脑或者其他智能终端能够快速发布信息和及时接收信息。打破了传统媒体定时传播的规律，真正具备了无时间限制和无地域限制的传播。即时性即时性新媒体利用通信卫星和全球联网的网络进行传输数据，完全打破了有线网络的限制和国家等行政区划和地理区域的限制，可以在地球上的任何角落和世界相连。超时空性超时空性在新媒体环境下，信息的传输是双向的，甚至是多向的。每个用户都具有信息交流的控制权，公众可以选择接收信息，也可以选择关闭客户端或屏蔽信息来源不再接收信息，用户不再是单纯被动地接收信息。交互性交互性互联网络为人们提供了互动信息交流平台，通过匿名登陆保护公众隐私，在最大程度内实现言论自由，但这也导致虚假信息泛滥，通过新媒体传播出来的信息可信度不高等问题，信息的真实性遭到公众的质疑。失真性失真性新媒体VS传统媒体数字电视新媒体新媒体传统媒体传统媒体数字广播手机短信传统电视书籍报刊受众主导型重视网络技术形式灵活多变随时随地发布主导受众型内容编辑为主技术创新缓慢定时定量发布新媒体运营理论新媒体运营“四件套”内容内容用户用户数据数据转化转化新媒体运营—内容选规规划选规规划素材整理素材整理形式创意形式创意内容编辑内容编辑内容传播内容传播内容优化内容优化内容策划内容策划新媒体运营—内容内容生产的四大原则内容生产的四大原则结合产品本身结合产品本身结合时事热点结合时事热点结合产品周边结合产品周边结合用户需求结合用户需求如杯子本身的形状、颜色和材质以及包装构成整个产品，不可只关注包装如明星同款、流行趋势、节假日等等如杯子的杯盖、杯垫、茶壶、勺子等提供给用户的内容必须与产品和服务相关，并且是运营方所擅长的新媒体运营培训教学课件PPT课件（含完整内容）.pptx下载

【文档链接】新媒体运营培训教学课件PPT课件（含完整内容） 转载请保留链接：https://www.ssqx.net/doc-29311.html