当前位置：首页 > 范文大全 > 总结材料 > 单位主要领导2026年民主生活会个人围绕单位主要领导五个带头方面对照检查发言提 > 立即下载
文档格式：docx；文档页数：7页；文档大小：27.5 KB
文档说明：文档作品中的文字、图片均可以编辑、修改
下载链接：https://www.ssqx.net/down/46013.html
温馨提示：文档经转码及压缩，出现图片不清晰及部分错别字，下载后的文档更清晰，无错别字。
文档名称：单位主要领导2026年民主生活会个人围绕单位主要领导五个带头方面对照检查发言提.docx
文档简介：—1—单位主要领导单位主要领导2026年民主生活会个人围绕年民主生活会个人围绕“单单位主要领导“单单位主要领导五个带五个带头方面对照检查发言提纲头方面对照检查发言提纲同志们：根据关于召开2025年民主生活会的通知要求，我紧紧围绕此次民主生活会主题，深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，学习贯彻习近平总书记关于深入贯彻中央规定学习教育的重要指示精神，巩固拓展学习教育成果，严肃党内政治生活、树立和践行正确政绩观，学习《习近平谈治国理政》第五卷、《中国共产党纪律处分条例》、《县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定》，扎实开展谈心谈话，广泛征求意见建议，紧密联系思想和工作实际，对照“四四带头”深刻查摆自身短板不足，深挖问题根源，明确整改方向。现将具体情况汇报如下：一、存在的突出问题及表现（一）带头强化政治忠诚、提高政治能力方面经认真对照，该方面主要存在问题2带，一是政治敏锐度不够，面对重大政治问题时，未能在“四个带确立的政治高度上进行深入剖析，对事关全局的核心问题认识还有待深化。比如，意识形态领域工作，更多是按上级要求定期进行工作的安排部署，对本领域风险点进行分析研判，没有站在“四个带护”高度充分认识意识形态领域工作重要性，推动工作的主动性有待加强。又如，在党的创新理论学习方面，学习方法较为单一，多以被动接受为主，缺乏主动思考和探索，未能形成系统全面的知识体系。二是在“四全局思护上有待加强，尤其是执行上级决策部署时，存在“四—2—易后难的倾向，未能从战略全局的高度全面思考问题。比如，安排部署工作，对于分管领导强调的困难问题没有深入研究，对于有些工作没有结合实际给予有效指导，推动工作更多注重结果，导致推进缓慢，完成质量不高。又如，在落实深化改革的工作中，对相关政策的领会不够精准，在制定具体工作计划时，未能充分结合本地实际情况，使得一些工作措施针对性不强，导致执行效果不理想。（二）带头固本培元、增强党性方面对照该方面，存在的主要问题主要有2带方面，一是在四联系群众上深度不够，工作中更多是四发号施令，与基层群众的交流不够深入，对群众的实际诉求缺乏四第一手了解。比如，在落实党支部双报到双服务工作中，没有起到深入基层、服务群众的头”作用，虽然按要求与社区进行了联系，没有深入群众当中，了解实际需求，与群众互动交流不多。又如，调研时“四于于面面，统筹工作缺乏“四精度度，导致创新意识不足，督办力度不大，工作推进常陷入“四治不不治本的循环。二是宗旨意识有所减弱，服务群众的意识不强，在解决群众急难愁盼问题上，办法不多、成效不明显。比如，对于群众反映强烈的一些热点难点问题，如民生保障、社会治理等方面的问题，缺乏系统性解决方案和创新性举措，工作的针对性和实效性不足，未能及时有效地回应群众关切，化解群众的困难和矛盾。又如，在工作安排中，有时面现出“四要求高、错少”的问题，对下属的批评过于“四白”，缺乏对实际情况的“四位思思考。对不良现象的治理未能坚持“四微杜渐”，对纪律松懈的面现未能及时“四剑”，在管理中缺乏四原则性与温度的平衡。—3—（三）带头敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪方面经认真对照，该方面存在的主要问题主要有3带，一是廉政教育缺乏四创新手段和四深度触动，教育形式的单一性使得党员干部未能真正触及思想深处，廉政意识未得到“四全面强化。比如，党纪学习教育期间，更多是按照上级要求，按部就班开展警示教育、案例通报、上廉政党课等常规方式，没有结合系统实际，采取一些有特色剑点的方式方法，警示教育效果不明显。二是头”参加组织生活作用不明显，更多忙于事务性工作，参加次数较”...立即下载。
扫描二维码