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文档名称：2篇党委理论学习中心组2025年度工作总结.docx
文档简介：—1—党委理论学习中心组党委理论学习中心组2025年度工作总结年度工作总结2025年，党委理论学习中心组坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大及二十届四中全会精神，严格落实《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》，围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，扎实推进理论学习常态化、制度化、规范化，为推动单位高质量发展提供了坚强思想保证和强大精神动力。现将年度学习情况总结如下：一、强化政治引领，筑牢理论学习根基中心组始终把政治学习摆在首位，将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为核心任务，全年开展集中学习12次、专题研讨6次，撰写心得体会80余篇。突出学习重点：系统学习党的二十届四中全会精神，深入领会《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》核心要义，专题研讨“加快高水平科技自立自强”“建设现代化产业体系”等重大部署，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。落实第一责任：党委书记认真履行第一责任人职责，带头制定学习计划、带头领学授课、带头交流研讨，全年作专题辅导报告4次，班子成员结合分管工作开展领学32人次，形成“头雁领航、群雁齐飞”的学习格局。健全制度保障：修订《党委理论学习中心组学习制度》，将学习纳入党的政治建设、意识形态工作责任制考核范畴，建立“课前预习、课中研—2—讨、课后落实”闭环机制，确保学习不走过场、取得实效。二、创新学习形式，提升学习质效积极探索“理论+实践”“线上+线下”融合学习模式，打破传统学习壁垒，增强学习的吸引力和感染力。推行“三维学习法”：借鉴“现场调研看变化+一线辅导学理论+集中研讨谋发展”模式，组织中心组成员赴重点项目现场、基层单位开展实地研学4次，邀请省委党校专家、行业先进典型开展专题辅导5场，围绕“推动高质量发展”“服务群众急难愁盼”等主题开展集中研讨，形成有价值的调研报告6篇。拓展线上学习阵地：依托“学习强国”平台、干部网络学院等载体，建立中心组线上学习专栏，推送学习资料50余期，组织线上测试3次，参与率达100%，实现理论学习“时时可学、处处可学”。开展互动式学习：举办“学习沙龙”“观点碰撞会”等活动，围绕医疗改革、民生服务等热点问题开展辩论式研讨，促进思想交锋、观点互鉴，推动理论学习从“被动接受”向“主动思考”转变。三、坚持学用结合，推动成果转化始终把理论学习与中心工作紧密结合，聚焦发展难题，把学习成果转化为破解难题、推动工作的实际成效。破解发展瓶颈：围绕“推进医疗高质量发展”主题，通过学习研讨形成“加强学科建设、优化服务流程、提升科研能力”三项关键举措，推动新增省级重点专科2个，患者平均住院日缩短1.2天，满意度提升至98.5%。—3—服务民生实事：结合“我为群众办实事”实践活动，将学习成果转化为民生服务举措，开展“健康义诊进社区”“医保政策宣讲”等活动20场次，解决群众就医急难愁盼问题30余件，惠及群众2万余人次。强化作风建设：以理论学习为引领，深入开展医德医风集中整治，制定《医务人员行为规范二十条》，建立监督检查机制，查处违规行为5起，营造风清气正的干事创业环境。四、存在的问题与不足在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到存在的差距和不足：一是学习的深度和广度仍有欠缺，对新思想新理论的系统把握还需进一步加强；二是成果转化机制不够完善，部分学习成果未能及时转化为具体工作举措；三是学习形式的创新性有待提升，针对性和实效性需进一步增强。五、2026年度学习计划下一步，中心组将坚持问题导向，持续深化理论学习，重点抓好以下工作：深化学习内容：聚焦...立即下载。
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