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文档名称：3篇党支部2025年作风建设学习教育查摆问题清单七个方面21条六个方面24条机关党支部精神查摆问题清单和整改措施.docx
文档简介：—1—党支部党支部2025年作风建设学习教育查摆问题清单（七个方面年作风建设学习教育查摆问题清单（七个方面21条）条）2025年党支部作风建设学习教育查摆问题清单（六个方面年党支部作风建设学习教育查摆问题清单（六个方面24条）条）机关党支部中央八项规定精神查摆问题清单和整改措施机关党支部中央八项规定精神查摆问题清单和整改措施党支部党支部2025年作风建设学习教育查摆问题清单（七个方年作风建设学习教育查摆问题清单（七个方面面21条）条）一、不担当不作为、推诿扯皮方面1．工作主动性严重匮乏。部分班子成员对工作缺乏热情和积极性，仅满足于完成基本任务，缺乏追求卓越的精神。在组织党员学习活动时，形式单一，多为念文件、读报告，未结合实际案例深入解读，导致党员参与度不高，学习效果不佳。在社区志愿服务活动中，缺乏创新策划，活动形式老旧，无法有效吸引群众参与，未能充分发挥志愿服务的实际作用。2．责任意识极度淡薄。面对复杂工作任务或突发问题，部分班子成员第一第一反应是逃避责任，将难题推给他人。在推进社区环境整治项目时，涉及多部门协调，负责该工作的班子成员未能主动沟通协调，而是以其他部门不配合为由，消极对待，致使项目进度受阻，居民生活环境未得到有效改善，引发群众不满。在处理一些跨领域—2—工作时，各班子成员之间相互推诿，缺乏协作精神，严重影响工作效率和支部形象。3．决策能力亟待提升。在重要事项决策上，班子成员存在犹豫不决、不敢拍板的情况。由于缺乏深入调研和充分论证，对决策可能带来的风险和影响预估不足，导致错失最佳决策时机。如在制定支部活动经费使用方案时，班子成员讨论多次仍无法达成一致，既未充分了解党员需求，也未对活动效果进行合理预期，致使经费闲置浪费，活动无法按计划开展。在面对一些紧急决策时，因缺乏有效的决策机制和快速反应能力，导致工作延误。二、政绩观偏差、搞“面子工程”方面1．过度注重形式，忽视实际成效。在支部工作中，部分班子成员过于追求表面形式和宣传效果，而对工作的实际内容和成效关注不足。在组织学习教育活动时，将大量精力投入活动场地布置和宣传海报制作上，活动现场布置得极为隆重，但学习内容空洞，讲解浮于表面，党员参与后收获甚微。在开展一些党建活动时，过于强调活动的规模和参与人数，而忽视了活动对党员思想教育和党性修养提升的实际作用。2．急功近利，追求短期政绩。为在短期内出成绩，部分班子成员热衷于搞“短平快”项目，对需要长期投入、持续推进的基础性工作缺乏耐心。在推动党员发展工作中，为完成当年发展指标，降低标准，匆忙发展不符合条件的人员入党，给党员队伍质量带来隐患。在社区建设工作中，只注重打造一些容易引起上级关注的亮点—3—工程，而对社区基础设施建设、居民生活服务等长期基础性工作投入不足。3．好大喜功，虚报工作成绩。在工作汇报中，存在夸大成绩、隐瞒问题的现象。为突出自身工作业绩，将小成绩过度渲染，对问题和不足则轻描淡写或避而不谈。在向上级党组织汇报支部党建工作成果时，将一次参与人数较少的党员志愿服务活动描述成大规模、有影响力的活动，而对活动中暴露的组织协调问题只字不提。在一些工作总结中，数据存在虚报、夸大的情况，误导上级决策。三、执行政策“一刀切”，层层加码方面1．机械执行政策，缺乏灵活性。在执行上级政策时，部分班子成员不能结合本支部实际情况进行科学分析和合理调整，采取简单粗暴的“一刀切”方式。在落实党员学习积分制度时，上级规定每月学习积分达到一定标准即可，而支部自行将标准提高一倍，且未考虑党员工作繁忙程度和实际学习能力，导致部分党员为完成积分任务疲于应付，学习效果...立即下载。
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