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文档名称：发展新质生产力呼唤新型劳动者创新劳动教育培养新型劳动者党课ppt模板【包含讲稿】党员干部学习党课课件.pptx
文档简介：（关于配套讲稿的说明：本PPT模板包含讲稿，请移至最后1页查阅、复制）劳动者是生产力中最活跃的因素，发展新质生产力呼唤新型劳动者。加强劳动教育是新时代党对教育的新要求，是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。全面加强新时代大中小学劳动教育，要以推动发展新质生产力为引擎，以新发展理念为指导，坚定不移地把创新、协调、绿色、开放、共享的理念贯穿到新时代劳动教育的全过程。目目录录目目录录01创新发展：推动劳动教育教学新形态02协调发展：以劳动教育促进“五育”融合03绿色发展：科学把握劳动教育规律04开放发展：形成多方协同育人格局05共享发展：促进优质资源共建共享01劳动教育的创新发展要彰显时代特征。在大数据、云计算、人工智能等新一代技术革命的推动下，现代农业、现代工业和现代服务业蓬勃发展，以创新的方式改变着传统的生产方式和劳动力组织形态，同时，传统的社会劳动形态也呈现出交叉融合的趋势，创造性劳动和复合型劳动成为引领时代发展的劳动新形态。面对劳动形态的新变化，劳动教育也要与时俱进，紧跟新质生产力的发展。一方面适应科技发展和产业变革，积极拓展和丰富劳动教育内容，注重新兴技术支撑和社会服务新变化。在传授传统劳动基本知识和技能的基础上，适当引入现代科技创新、前沿数字技术、智能生产制造等现代劳动内容，帮助学生掌握必备的现代生产知识和劳动技能。另一方面主动变革劳动教育方式，在安排生产劳动和服务性劳动项目时，职业院校、普通高等学校要注重结合产业新业态、劳动新形态，结合学科和专业强化实习实训、专业服务、社会实践等，重视新知识、新技术、新工艺、新方法应用，创造性地解决实际问题，提升创新创造能力。02坚持“五育”融合，是将德育、智育、体育、美育和劳动教育中的思想、内容和方法有机融为一体，以实现人的全面发展，为培育新型劳动者打下坚实基础。这可以从三个方面着手：劳动教育的协调发展要坚持“五育”融合。一是充分挖掘各学科中蕴含的丰富劳动教育资源，并有针对性地将劳动教育内容有机渗透到各学科教学中，通过开展项目化学习、探究性学习和主题式学习等活动，培养学生的创造性思维、团队合作与交流能力。二是加强实践训练，在科学、物理、化学、体育、信息科技等学科教学实践中增加动手操作和劳动技能训练的比重，提高学生的实践能力和动手能力。三是加强活动融合，将日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动实践活动与综合实践活动相结合，通过开展各类主T教育活动、校园特色活动以及研学旅行等，促进学生德智体美劳全面发展。03...立即下载。
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