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文档简介：演讲人：某某某演讲人：某某某2023.11.022023.11.02深入学习习近平经济发展新思想深入学习习近平经济发展新思想（关于配套讲稿的说明：本PPT模板已包含讲稿，请移至最后1页查阅、复制）前言前言FOREWORDFOREWORD目录目录CONTENTSCONTENTS1谁能够更大程度地释放创新动能，谁就能够更快地促使新质生产力的形成，引领世界发展2新质生产力出现在发展不协调不平衡的场景，可促进整体的再平衡3加快形成新质生产力意味着要加快生产力的绿色转型4新质生产力之“新”不仅在国内范围，更在国际范围5新质生产力的共享性要求科技进步遵循普惠路径谁能够更大程度地释放创新动能，谁就能够更快地促使新质生产力的形成，引领世界发展第一部分第一部分创新创新创新是一个国家、一个民族发展进步的不竭动力。当今世界，创新是一个国家、一个民族发展进步的不竭动力。当今世界，要素数量驱动的外延型经济增长模式已进入瓶颈期，创新驱动的内涵型要素数量驱动的外延型经济增长模式已进入瓶颈期，创新驱动的内涵型经济发展模式有望推动全球经济走向复苏。与此同时，全球科技创新也经济发展模式有望推动全球经济走向复苏。与此同时，全球科技创新也进入空前密集活跃期，新一轮科技革命和产业变革正在重构全球创新版进入空前密集活跃期，新一轮科技革命和产业变革正在重构全球创新版图、重塑全球经济结构。谁能够更大程度地释放创新动能，谁就能够更图、重塑全球经济结构。谁能够更大程度地释放创新动能，谁就能够更快地促使新质生产力的形成，引领世界发展。我们必须坚持科技是第一快地促使新质生产力的形成，引领世界发展。我们必须坚持科技是第一生产力、创新是第一动力、人才是第一资源，深入实施科教兴国战略、生产力、创新是第一动力、人才是第一资源，深入实施科教兴国战略、创新驱动发展战略、人才强国战略，开辟发展新领域新赛道，塑造发展创新驱动发展战略、人才强国战略，开辟发展新领域新赛道，塑造发展新动能新优势，厚植新质生产力的生长土壤。新动能新优势，厚植新质生产力的生长土壤。谁能够更大程度地释放创新动能，谁就能够更快地促使新质生产力的形成，引领世界发展因此，我们要加快建设高质量教育体系，发展素质教育，加强基础学科、新兴学科、交叉学科因此，我们要加快建设高质量教育体系，发展素质教育，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设；深化教育领域综合改革，完善学校管理和教育评价体系，弘扬新时代教育家精神。我们要完建设；深化教育领域综合改革，完善学校管理和教育评价体系，弘扬新时代教育家精神。我们要完善科技创新体系，坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，健全新型举国体制，强化国家战善科技创新体系，坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，健全新型举国体制，强化国家战略科技力量，优化配置创新资源；深化科技体制改革，深化科技评价改革，弘扬科学家精神，培育略科技力量，优化配置创新资源；深化科技体制改革，深化科技评价改革，弘扬科学家精神，培育创新文化，营造创新氛围。我们要集聚力量进行原创性引领性科技攻关，坚决打赢关键核心技术攻创新文化，营造创新氛围。我们要集聚力量进行原创性引领性科技攻关，坚决打赢关键核心技术攻坚战，增强自主创新能力；强化企业科技创新主体地位，发挥科技型骨干企业引领支撑作用，提高坚战，增强自主创新能力；强化企业科技创新主体地位，发挥科技型骨干企业引领支撑作用，提高科技成果转化和产业化水平。我们要培养造就大批德才兼备的高素质人才，尊重劳动、尊重知识、科技成果转化和产业化水平。我们要培养造就大批德才兼备的高素质人才，尊重劳动、尊重知识、...立即下载。
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