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小学语文教师教学心得体会2021

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文档简介:党课学习网(www.ssqx.net)——最新党课PPT模板下载平台对于语文课堂要有激情。对于语文课堂要有激情。““学生不是填充知识的容器,而是学生不是填充知识的容器,而是正待点燃的火把正待点燃的火把””,教师便是点燃每一个火把的人。下面是,教师便是点燃每一个火把的人。下面是我整理了语文教师教学心得体会,来欣赏和学习吧,希望能我整理了语文教师教学心得体会,来欣赏和学习吧,希望能对大家有所帮助。对大家有所帮助。语文教师教学心得体会1本学期,我担任万里小学五年级(2)班的语文教学。任教一学期来,在平时的教学活动中,我特别注重自主合作探究的学习方式。自主合作探究性学习是语文课堂新的学习方式,它注重的是学习过程和方法,有利于培养学生分析和解决问题的能力和交流合作的能力。上课时我充分体现了这种学习方式。如上课时的小组内质疑解疑,小组内解决不了的问题让集体来解决;小组合作,让学生不但理解了在探究过程中发现的问题,从而进一步体会文章的中心。这样学生在学习中体验在合作探究中获得解决问题的快乐,感受学习的乐趣。另外,在课堂上也特别重视语言文字的训练。学生运用语言文字的能力较差,比如说常写错别字,写文章病句多,表达不清党课学习网(www.ssqx.net)——最新党课PPT模板下载平台晰等等。本学期我注重了这方面的训练。训练时做到词不离句,句不离篇。再如对生字的教学方法多样,有比较法,有重点突破法,有归类法等等。总之是想办法让学生记住易错的字。在整个过程中都本着求真务实的精神,扎扎实实,认认真真地研究。但是,在教学中也存在不足之处,主要表现在一下几方面:一、指导学生朗读不到位。语文课的主要任务是学习语言,学习语言的感受和积累。朗读就是对语言的直接感受,文章中准确、生动、形象的语言必须通过朗读才能更充分地体现出来。在平时的教学活动中,缺乏朗读指导,所以学生通过学习后朗读水平没有得到大的提高。在平时上课时的备课设计中没有朗读指导的设计。通过这学期的教学后,我将在以后的教学中逐渐加强朗读训练这一环节。学生的朗读水平不高,究其原因,有以下两个:1、缺乏朗读技巧的指点。课文朗读的目的之一是通过朗...立即下载。

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